พูดกันมากระยะหลังคือการสร้างเยาวชนที่มีความรักในวิชาคณิตศาสตร์มากขึ้น เพื่อเป็นฐานในการพัฒนาความคิด ความสร้างสรรค์ ความมีเหตุผล ระบบ ระเบียบ ช่วยให้คิดวิเคราะห์ได้รอบคอบ สามารถวางแผน ตัดสินใจและแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม เป็นรากฐานแก่วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และศาสตร์อื่น ๆ ลองย้อนกลับไปพิจารณาเรื่องราวในประวัติศาสตร์ไม่นานมานี้ก็คงเห็น ช่วงก่อนสงครามโลกครั้งที่สองหรือก่อน ค.ศ.1939 เยอรมนีพัฒนาเทคโนโลยีด้านศาสตราวุธขึ้นโดยใช้คณิตศาสตร์เป็นรากฐาน ทั้งใช้คณิตศาสตร์พัฒนาเครื่องตั้งรหัสที่เรียกว่า “อินิกม่า” (Enigma) ขึ้น ตั้งรหัสแต่ละครั้งสร้างโอกาสได้มากถึง 159 ล้านล้านล้านครั้ง กองทัพศัตรูอย่างอังกฤษคิดจะถอดรหัสต้องใช้เวลานานถึง 20 ล้านปีจึงจะสำเร็จ แม่ทัพนายกองเยอรมันเชื่อกันอย่างนั้น
เอาเข้าจริง อังกฤษมีนักคณิตศาสตร์อย่างอลัน ทูริง (Alan Turing) ที่พัฒนาเครื่องถอดรหัสของอินิกมาได้ในเวลา 20 นาที กลายเป็นต้นแบบของเครื่องคอมพิวเตอร์ในทุกวันนี้ นอกจากจะทำให้อังกฤษได้ชัยชนะเหนือเยอรมนีแล้ว ความที่การถอดรหัสตั้งอยู่บนพื้นฐานภาษาอังกฤษจึงส่งเสริมให้ประเทศที่พูดภาษาอังกฤษอย่างอังกฤษ แคนาดา สหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย ครองเทคโนโลยีและเศรษฐกิจของโลกมาได้จนทุกวันนี้ คณิตศาสตร์จึงไม่ได้สำคัญเพียงความเป็นพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแต่เป็นพื้นฐานในการพัฒนาเศรษฐกิจด้วยอีกต่างหาก
อันที่จริงความยิ่งใหญ่ของโลกตะวันตกเกิดขึ้นได้ก็ด้วยรากฐานด้านคณิตศาสตร์ที่โลกอิสลามเมื่อพันปีมาแล้วได้สรรสร้างไว้ โดยโลกอิสลามพัฒนาความรู้ทางด้านคณิตศาสตร์ไปพร้อมกับการสร้างอาณาจักรยิ่งใหญ่ด้วยวิธีที่ไม่ต่างจากโลกตะวันตกใช้ในโลกปัจจุบัน ความรุ่งเรืองของโลกอิสลามยุคกลางมีส่วนอย่างสำคัญในการปลุกอารยธรรมโบราณของกรีกโรมันให้สร้างยุคเรเนสซองค์ต่อเนื่องมาจนถึงยุคแห่งความเรืองรองกระทั่งกลายเป็นรากแห่งอารยธรรมของโลกยุคใหม่ โดยโลกอิสลามเวลานั้นคือผู้ครองเทคโนโลยีที่มีพื้นฐานมาจากการพัฒนาคณิตศาสตร์
ยุคศตวรรษที่ 9 และ 10 โลกอิสลามได้สร้างนักคณิตศาสตร์คนสำคัญขึ้นอย่างมากมาย ทั้งมูฮำมัด มูซา อัลควาริซมี, อบูยูซุฟ อัลคินดี, อบูบักร อัลคาราจี, อิบนุจาบิร อัลบาตานี, อัลบิรูนี ฯลฯ ซึ่งร่วมกันสร้างรากฐานด้านคณิตศาสตร์ในระดับลึกซึ้งให้แก่โลก ที่น่าอัศจรรย์คือการสรรสร้างเหล่านั้นวางอยู่บนพื้นฐานที่ปรากฏในคัมภีร์อัลกุรอ่านซึ่งร้อยละ 8 กล่าวถึงเรื่องราวทางวิทยาศาสตร์และดาราศาสตร์ที่ยากต่อความเข้าใจ ทั้งหมดกลายเป็นทางนำให้นักคิดนักปรัชญามุสลิมสรรสร้างรากฐานด้านคณิตศาสตร์ขึ้น ที่เล่ามาทั้งหมดเพียงอยากให้เยาวชนไทยรุ่นใหม่ทั้งที่เป็นมุสลิมและมิใช่มุสลิมหันมาสนใจศาสตร์สำคัญอย่างคณิตศาสตร์กันอีกครั้ง ใช้คณิตศาสตร์นี่แหละเป็นสะพานเชื่อมไปสู่การพัฒนาศาสตร์ด้านอื่น ๆ ทั้งวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ดิจิทัล กระทั่งถึงศาสตร์ในสาขาเศรษฐศาสตร์และสังคมวิทยา เพื่อพัฒนาสังคมของเราให้ก้าวหน้ากว่าที่เป็นอยู่ ลองทำกันดูจะดีไหม
#ดรวินัยดะห์ลัน, #drwinaidahlan, #คณิตศาสตร์, #วิทย์เทคโน
